DUDEN Institut für Lerntherapie - Wenn Nachhilfestunden nicht mehr helfen
Der Namensgeber des deutschen Großkonzerns, der Gymnasiallehrer Konrad Duden, war bereits Mitte des 19. Jahrhunderts tagtäglich mit den Lernproblemen seiner Schüler konfrontiert. Zu dieser Zeit gab es, nicht zuletzt bedingt durch die damalige politische Struktur des heutigen Deutschland, noch kein einheitliches Regelwerk der Rechtschreibung. Das Ziel, die daraus resultierenden Probleme bei seinen Schülern zu lindern, war die Motivation für die Abfassung des ersten kleinen Regelbüchleins.
Unterrichtsprogramme der DUDEN Lerninstitute sind speziell darauf ausgerichtet, Kindern und Jugendlichen mit Dyskalkulie (Rechenschwäche), Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) oder Fremdsprachenlegasthenie zielgerichtet bei der Bewältigung ihrer Lernaufgaben zu unterstützen. Um jedes Kind bestmöglich unterstützen zu können, verbindet das Unterrichtskonzept erprobte Methoden Ergotherapie, Psychotherapie, Kinesiologie und Spieltherapie.
Aufgrund der erfolgreichen Expansion des Unternehmens seit den 1990er Jahren wurden die DUDEN Lerninstitute Teil der Duden Lernwelt, zu der auch der DUDEN Verlag, der konzerneigene Schulbuchverlag, die DUDEN-Fischer Kinderbücher und das Online-Lernportal DUDEN LEARN ATTACK gehören. Die auf dieser Plattform angebotenen Lernvideos in den Fächern Mathe, Physik, Latein, Chemie, Französisch, Biologie, Deutsch, Geschichte und Englisch begleiten die Schüler von der 5. Klasse bis hin zum Abitur.
Das Unterrichtskonzept der DUDEN Lerninstitute ist darauf aufgebaut, die vielfältigen Ursachen für Lerndefizite aller Art in Einzelgesprächen abzuklären und entsprechend zu behandeln. Das zur Abklärung der individuellen Lernsituation notwendige Eingangsgespräch im jeweiligen Lerninstitut ist für die Eltern kostenlos und unverbindlich. Zusammen mit ihrem Kind und ggf. der zuständigen Lehrkraft werden die bestehenden Probleme besprochen und Möglichkeiten zur Überwindung der Lernschwierigkeiten erarbeitet. Sämtliche in den Lerninstituten eingesetzten Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten sind Pädagogen oder Psychologen und speziell für die integrative Lerntherapie nach dem Duden-Konzept ausgebildet. Auch nach der Ausbildung erhalten sie regelmäßig die Möglichkeit zur Weiterbildung zum Beispiel in Form von Supervision, Workshops oder regionalen Therapeutentagen.
Die bei den DUDEN Lerninstituten angewandte integrative Lerntherapie verfolgt dabei drei Hauptziele:
1) Die Verbesserung des Selbstwertgefühls und der Lernmotivation des Kindes
2) Verbesserung der Lernvoraussetzungen für jegliches Lernen
3) Aufbau der inhaltlichen Grundlagen im Problemfach
Das Unterrichtskonzept der DUDEN Lerninstitute setzt genau dort an, wo die klassische Nachhilfe keine Verbesserung mehr bringt. 11% der deutschen Schüler sind von Entwicklungsverzögerungen beim Lesen, Schreiben und Rechnen betroffen bei denen die integrative Lerntherapie erfolgreiche Ansätze zur Verbesserung liefern kann.
Anforderungen an den Franchisenehmer:
Um als Franchisenehmer bei Duden erfolgreich zu sein, sollten Sie folgende Voraussetzungen erfüllen:
- Freude an der Arbeit mit Kindern
- Unternehmergeist und ein abgeschlossenes Hochschulstudium
- Erfahrung mit Werbung und Kommunikation
- Aufgeschlossenheit und Freude an einer vielseitigen Tätigkeit
Die Hauptaufgabe der DUDEN-Franchisenehmer liegt in der organisatorischen und kaufmännischen Führung der jeweiligen Standorte. Da der Franchisegeber sehr hohe Anforderungen an die Qualität seiner Unterrichts stellt, werden auch Ausbildung und Qualifikation der einzelnen Lerntherapeuten von der Franchisezentrale direkt gesteuert.
Hier einige der Voraussetzungen für das Berufsbild des DUDEN Lerntherapeuten:
· Freude an der individuellen Arbeit mit Kindern
· abgeschlossenes Studium und praktische Erfahung darin, Kinder in ihrem Lernprozess zu unterstützen
· Detailkenntnisse im Bereich sprachlicher Regelmäßigkeiten und mathematischer Strukturen
Standortvorgaben:
Ursprungsland: Deutschland
Gründung : 1990
Vergabe der ersten Franchise-Lizenzen Ursprungsland: 1995
Anzahl Betriebe: deutschlandweit ca. 70 Standorte, die von insgesamt 37 Franchisepartnern geleitet werden
Finanzinformationen:
Investitionssumme: 30.000 – 40.000 €
Notwendiges EK: 5.000 – 8.000 €
davon Eintrittsgebühr: 10.000 €
Franchisegebühr: 11,5% (die prozentuale Lizenzgebühr nimmt mit der Höhe des Umsatzes bis zu 8% ab)
Werbeumlage: Die Werbegebühr wird für überregionale Werbung in Abstimmung mit dem Beirat verwendet und kann max 100 € pro Monat betragen.
Vertragslaufzeit: 10 Jahre, danach Verlängerung um 2 Jahre
Besonderheiten zum Vertragsschluss und Unterstützung durch den Franchisegeber:
Für die Zusammenarbeit mit Duden gibt es drei Möglichkeiten: Die Neugründung eines neuen Standortes, die Übernahme eines bestehenden Duden Institutes oder die Umwandlung einer bestehenden Praxis in einen neuen Duden Standort. Um die Zusammenarbeit so unkompliziert wie möglich gestalten zu können, erhalten die Partner umfassend Hilfe und Unterstützung. Dazu zählen unter Anderem ein wissenschaftlich ausgearbeitetes Unternehmenskonzept sowie eine ausführliche Ausbildung in Theorie und Praxis. Handbücher, Checklisten und professionell gestaltete Büromaterialien erleichtern dem Franchisenehmer den täglichen Geschäftsbetrieb. Im Rahmen ihrer Ausbildung werden die Franchisenehmer umfassend auf ihre Aufgaben als Institutsleiter vorbereitet. Durch die bunte und ansprechende Ausgestaltung der Unterrichtsräume wird eine gewisse Wohlfühlatmosphäre geschaffen, die den Kindern dabei hilft, sich zu entspannen und auf den Unterricht zu konzentrieren.
Mitgliedschaften und Auszeichnungen:
Nach 2010 und 2013 konnte sich der Franchisegeber auch im vergangenen Jahr über den F&C Award in Gold freuen, der regelmäßig vom Centrum für Franchsing & Cooperation vergeben wird. Mit dieser Auszeichnung wird die Qualität des Franchisekonzeptes bereits zum dritten Mal in Folge bestätigt.
Dr. Gerd-Dietrich Schmidt, Gründer und Geschäftsführer der Duden Institute, fasst den Erfolg seines Konzeptes mit folgenden Worten zusammen: „Wir freuen uns sehr über die erneute Auszeichnung. Unsere oberste Aufgabe ist es, möglichst vielen Kindern und Jugendlichen bei der Überwindung der Lernprobleme zu helfen. Nur mit zufriedenen Partnern können wir dieses Ziel stetig erreichen und eine hohe Qualität und Erfolge in der lerntherapeutischen Arbeit erzielen.“
Weiterhin ist der Franchisegeber langjähriges Mitglied im Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. (BVL), der Beratungsleistungen für eltern von Legasthenie oder Dyskalkulie betroffenen Kindern bietet.
Quellen:
https://www.duden-institute.de/10156_Franchising.htm
https://www.bvl-legasthenie.de/
https://www.duden-institute.de/10161_Ausbildungsinhalte.htm
http://www.goettinger-kinderzimmer.de/index.php/2-aktuelles/127-duden-lerninstitut
https://learnattack.de/
https://www.duden-institute.de/7170_Das-Duden-Institut-fuer-Lerntherapie-Bad-Wildungen-Hessen-ist-Mitglied-im-Bundesverband-Legasthenie-und-Dyskalkulie-e-V-BVL.htm?nId=130
https://www.duden.de/Presse-Neuigkeiten